|
|
 |
|
|
| 第24个教师节来临之际,正在河南考察工作的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,在河南省委书记徐光春和代省长郭庚茂等陪同下,专程来到一所特殊教育学校和一所农村中学看望师生。胡锦涛代表党中央,向全国广大教师致以节日的问候和崇高的敬意。 详细内容 >> |
|
|
我市教育系统开展学习活动 |
|
 |
|
|
 |
|
|
胡锦涛总书记在盲聋哑学校讲话 |
| |
在9月10日第24个教师节这个特殊的日子,胡锦涛总书记专程来到郑州市盲聋哑学校看望师生,发表了亲切、深情的讲话。胡锦涛说:“今天是教师节,我们特地来看望特教战线的老师们。长期以来,你们以自己的真挚爱心勤勉工作,付出了常人难以想象的辛劳,为残疾孩子带来了光明、带来了希望。我向老师们表示节日的问候和崇高的敬意!”总书记接着说,特教事业是一项神圣的事业,从事特教工作的老师应该受到全社会尊敬。希望各位老师进一步增强光荣感和责任感,在这个特殊岗位上作出更大成绩,让残疾孩子得到更多的关爱、受到更好的教育,让他们和其他孩子一样,在祖国大家庭里健康快乐成长。 |
 |
|
|
学习胡总书记讲话精神,市教育系统扎实开展“九个一”活动 |
| |
各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际,制定学习贯彻讲话精神的工作计划,提出明确的工作任务和举措要求,明确责任,抓好落实。要组织召开各种类型的学习会、座谈会、报告会等,集中组织广大教师和教育工作者深入学习讲话精神,扎实开展“九个一”活动。
1、组成一个报告团。深入到各县(市)、区作巡回报告,宣讲胡锦涛总书记的重要讲话精神,宣传我市教育系统优秀教师的先进事迹和高尚师德。
2、举办一场报告会。各县(市)、区和各学校要将总书记重要讲话精神传达到基层,传达到每一个师生。
3、在全市教育系统开展一次以“重师德、铸师魂”为主题的师德教育,学习特殊教育教师的敬业爱岗精神。
4、各学校召开一次教师、学生及家长座谈会。
5、召开一次社会各界和各民主党派座谈会,共商教育事业和特殊教育事业发展大计。
6、各级教育行政部门要深入基层,深入特殊教育学校开展一次调查研究,为他们解难题,办实事。各县(市)、区要进一步改善特殊教育学校的办学条件,加大对特殊教育学校的投入,使校舍、仪器、设备特别是残疾儿童专用设备等方面有较大改善,满足特殊教育事业的发展需要。
7、与郑州日报联合举办一次征文活动。深入学习贯彻总书记重要讲话精神,大力宣传我市广大教师敬业奉献、关爱学生的典型事迹,总结改革开放 30 年来郑州教育事业的发展成就。
8、为残疾人及残疾人教育事业办一件实事。各县(市)、区要结合今年秋季实行的城市免除义务教育学杂费工作,做好残疾儿童少年的免费义务教育工作。要在教师节期间,开展向特殊教育教师送温暖活动,对于家庭生活困难的教师要组织走访慰问,帮助解决工作、生活中的实际困难。
9、为郑州残疾人教育事业发展做一个远景发展规划,使郑州地区的残疾儿童和青少年都能享受学校教育。 |
| 本网专题 |
 |
|