劳动技术教育科2004年工作要点

           新的一年，依照“尽力就是能力，合力就是实力”的协作奋发精神，增强主人翁意识，确保郑州市中小学生生产实践教育基地和学校劳动实践教育工作目标准，方向明，路子对，让整个团队真正动起来，创新工作，使基地和学校劳技教育走向规范化，制度化和科学化。

一、大力加强郑州市中小学生生产实践教育基地建设，“基地”的建设在2004年要上规模、上台阶，同时把“基地”活动取得种植区、养殖区统筹规划，科学布局，为“基地”活动的开展打下良好的基础，“基地”的建设工作要因地制宜，统筹规划，合理完善，基建工作要规范，建设进度要加快，争取九月份以前让学生能进入基地活动。

  二、加强对农村 学校劳动实践场所建设工作的协调指导，适时掌握此项工作的开展情况，结合本地实际，总结经验，找到问题，制定措施，以积极负责的态度，抓紧抓好此项工作。拟在九月份召开此项工作的现场会，并做好各项准备工作。

    三、大力加强对全市学校劳技教育和综合实践教育的指导，以劳促德，以老增智，突出育人效益，

      四、做好郑州市生产实践教育基地教材的编写和劳技教师队伍建设。

 劳动技术教育科

二○○四年二月十三日

制定全市中小学生劳动技术教育计划和实践教育活动方案，并组织实施；负责农村学校劳动实践场所建设的考核评估；组建郑州市中小学生实践教育基地，有计划地安排学生到基地参加实践教育活动，并对基地的课程设置、教学计划、教师配备等进行统一管理，确保学生在生产实践过程中的安全工作。